Цель: формирование основ гигиенических знаний, позволяющих решать вопросы первичной и вторичной профилактики заболеваний инфекционной и неинфекционной этиологии, быть необходимыми для правильной постановки диагноза, проведения адекватного лечения и реабилитации больных, повышения гигиенической грамотности населения.
Задачи обучения: научить применять гигиенические знания для профилактики заболеваний, сохранения и укрепления здоровья населения, научить выделять факторы окружающей среды как факторы риска для здоровья населения, их возможную этиологическую роль в патогенезе заболеваний и использовать эти знания в своей профессии, научить использовать современные достижения гигиенической науки для решения конкретных профессиональных задач в будущей врачебной деятельности.
Основные вопросы темы:
1.Гигиеническое значение состава, свойств и процессов самоочищения почвы.
- Роль почвы в передаче и распространения инфекционных и паразитарных заболеваний.
- Особенности природного химического состава почвы и их роль в развитии заболеваний населения.
- Естественные биогеохимические провинции и геохимические эндемии.
5.Токсикологическое значение почвы.
6.Техногенные биогеохимические провинции и эндемии.
7.Критерии оценки санитарного состояния почвы.
8.Санитарная охрана почвы.
9.Гигиенические основы очистки населенных мест.
- Мероприятия по санитарной охране почвы.
11.Санитарно-эпидемиологическое значение жидких и твердых отбросов.
- Очистка населенных мест от твердых и жидких отбросов: системы сбора и удаления, методы обезвреживания.
Методы обучения и преподавания: Устный опрос, решение ситуационных задач. Проведение рубежного контроля.
