Неврология кафедрасы
Бағалау парағы.
Қозғалыс жүйесін зерттеу
Станция ОСКЭ №____________ Студент №_____
| № | Қадамдар | Баллдар | |||
| 1 | Қолды жуу | 0 | 0,5 | 1 | |
| 2 | Науқаспен инструкцияны қабылдауды дұрыстығын бағалау. | 0 | 1 | 2 | |
| 3 | Бұлшықет тонусының зерттеуін жүргізу | 0 | 1 | 2 | |
| 4 | Бұлшықет күшін зерттеу | 0 | 1,5 | 3 | |
| 5 | Координационды сынақ жүргізу | 0 | 1 | 2 | |
| Балл нәтижесі | |||||
Станция рейтингі
Станция рейтингі
« Өте жақсы» ______ ______ балл
«Жақсы» ______ ______ балл
«Қанағаттанарлық» ______ _______ балл
«Қанағаттанарлық емес» ______ баллдан төмен
Экзаменатордың қолы _________________ Күні _________
Қозғалыс сферасын зерттеудің орындалу алгоритмі
| Қадамдар | Орындалу шарттары | |
| 1 | Қолды жуу | Қолды жуу, сүлгімен құрғату |
| 2 | Науқастың іс шараны дұрыс түсінгенін бағалау | Науқастың құжаттық бөлімін жинау (А.Т.Ә. жасы). Науқастың іс шараны дұрыс қабылдауын студент зерттеу барысында бағалайды, сондықтан ол науқаспен тұрақты қарым-қатынаста болуы керек. |
| 3 | Бұлшықет тонусын зерттеу | Студент бұлшықет тонусының жағдайын және оның өзгерістерін бағалай білуі керек. Науқасты арқасымен жатқызады. Студент шынтақ, кәріжілік-білезік, тізе, балтыр-табан буындарын бүгу және жазу (5-6 рет) арқылы бұлшықет тонусын бағалайды. Қозғалыс енжар және бірқалыпты болуы тиіс. |
| 4 | Бұлшықет күшін зерттеу | Бұлшықет күшін 6 балдық (0-5) жүйе бойынша бағалайды: науқастың арқамен жатқан қалпында шынтақ буынының бүгілу және жазылу күшін анықтаймыз, (науқастан шынтақ буынында бүкпеуін жіне жазбауын сураймыз.); бiлезiктiн жазылу және бүгілу күшін анықтаймыз (білек буынында саусақтарын бүкпеуін және жазбауын сураймыз); саусақтардың жалпы күшін анықтау (науқастан қолды қысуын сұраймыз); тізе буынының жазылу және бүгілу күшін анықтаймыз (науқастан тізе буынында бүкпеуін және жазбауын сұраймыз); табанның бүгілу және жазылу күшін анықтаймыз(науқастан табанын тізе табан буынында жазбауын және бүкпеуін сұраймыз). Науқас тұруын өкшемен және аяқ ұшымен жүруін суранамыз. |
| 5 | Кординациялық сынамалар өткізу | Студент Ромберг сынамасын жүргізу керек: тігінен тұрып, аяқты қосып, қолдың саусақтарын қосып, қолды алға созып көзді жұму.
Арқамен жату, координациялық сынама жүргізу: саусақ-мұрын сынамасы (науқас бірiншi бiр қолын алға созып, сосын асықпай сұқ саусағымен мұрын ұшына дейін жеткізеді, бірінші көзді ашып сосын көзді жұмып, бұл іс-шараны оң жақтан және сол жақтан қайталау). Тізе-өкше сынамасы (науқас көзін жұмып арқамен жатқан қалыпта бір аяғын жоғары көтеріп, сосын аяғының өкшесімен екінші аяғының тізесіне апаруын сұраймыз және асықты жілік бойымен бірінші башпай негізіне дейін сырғытады. Бұл іс-шараны оң жақтан және сол жақтан қайталау). |
Неврология кафедрасы
СТУДЕНТ ҮШІН АҚПАРАТ
Қозғалыс жүйесін зерттеу
Науқасқа бұлшықет күшін, бұлшықет тонусын және координаторлық сынақ зерттеулерін жүргізу.
Неврология кафедрасы
ЕМТИХАНШЫ ҮШІН АҚПАРАТ
Қозғалыс жүйесін зерттеу
Студенттің науқаспен жақсы қарым-қатынас жасай алуын, бұлшықет күшін, тонусын анықтауды, сонымен қатар координаторлық сынақты жүргізе алуын бағалау.
