Кафедра неврологии
Оценочный лист.
Исследование двигательной сферы
Станция ОСКЭ №____________ Студент №_____
| № | Шаги | Баллы | |||
| 1 | Помыть руки | 0 | 0,5 | 1 | |
| 2 | Оценить правильность восприятия инструкции пациентом | 0 | 1 | 2 | |
| 3 | Провести исследование мышечного тонуса | 0 | 1 | 2 | |
| 4 | Исследование мышечной силы | 0 | 1,5 | 3 | |
| 5 | Провести координационные пробы | 0 | 1 | 2 | |
| Итого баллов | |||||
Рейтинг станции
« Отлично» ______ ______ баллов
«Хорошо» ______ ______ баллов
«Удовлетворительно» ______ _______ баллов
«Неудовлетворительно» менее ______ баллов
Подпись экзаменатора _________________ Дата _________
АЛГОРИТМ ВЫПОЛ НЕНИЯ
Исследование двигательной сферы
| Шаги | Критерии выполнения | |
| 1 | Помыть руки | Помыть руки и высушить полотенцем. |
| 2 | Оценить правильность восприятия инструкции пациентом | Собрать паспортные данные пациента (Ф.И.О., возраст). Правильность восприятия пациентом инструкций студент оценивает в ходе обследования, поэтому он должен находиться с ним в постоянном словесном контакте. |
| 3 | Провести исследование мышечного тонуса | Студент должен уметь оценить состояние мышечного тонуса и его изменения. Пациент в положении лежа на спине. Студент путем сгибания и разгибания (5-6 раз) в локтевом, лучезапястном, коленном, голеностопном суставах оценивает тонус мышц. Движения должны быть плавными, равномерными. |
| 4 | Провести исследование мышечной силы | Оценить силу мышц последовательно по шестибалльной (0-5) системе в следующих группах: в положении пациента лежа на спине, определяем силу сгибателя локтевого сустава, разгибателя локтевого сустава (просим пациента не давать согнуть и разогнуть руку в локтевом суставе); определяем силу сгибателя и разгибателя кисти (просим пациента не давать согнуть и разогнуть кисть в лучезапястном суставе), определить общую силу кисти (просим пациента пожать руку в кисти); определяем силу сгибателей и разгибателей коленного сустава (просим пациента не давать разогнуть и согнуть ногу в коленном суставе); определить силу сгибателей и разгибателей стопы ( просим пациента не давать согнуть и разогнуть стопу в голеностопном суставе). Просим пациента встать и походить на носках и на пятках. |
| 5 | Провести координаторные пробы | Студент должен провести исследование пробы Ромберга: предлагается встать в полный рост, ноги вместе, пальцы рук вместе, вытянуть руки перед собой и закрыть глаза. Перейти в положении лежа на спине и провести координаторные пробы: пальце- носовая проба ( пациент должен вытянуть руку вверх перед собой, а затем не торопясь, указательным пальцем дотронутся до кончика носа, можно в начале с открытыми , а затем с закрытыми глазами, повторить эти манипуляции справа и слева); колено-пяточная проба ( пациенту лежащему на спине с закрытыми глазами предлагают высоко поднять одну ногу, а затем ее пяткой попасть в колено другой ноги и провести по гребню большеберцовой кости до основания 1 пальца, повторить эти манипуляции справа и слева). |
Кафедра неврологии
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ СТУДЕНТА
Исследование двигательной сферы
Проведите исследование мышечной силы, тонуса мышц и координаторные пробы у пациента.
Кафедра неврологии
ИНФОРМАЦИЯ ДЛЯ ЭКЗАМЕНАТОРА
Исследование двигательной сферы
Оцените у студента умение доброжелательного установление контакта с больным, определить мышечную силу, тонус мышц, а так же координаторные пробы.
